Fonte:
SECOM/PMFS
Foto: Wevilly Monteiro - SECOM/PMFS
Está em fase final a obra do Complexo
Educacional que está sendo construído no antigo Feira Tenis Clube, o FTC. Nesta
primeira etapa, o prédio vai abrigar o Centro Interprofissional de Atendimento
Educacional que já existe na Rede Municipal e oferece atendimento
socioeducativo aos estudantes com deficiência. A segunda etapa da obra já foi
iniciada com a construção do edifício-garagem, que deverá ficar pronto no prazo
de um ano.
Na manhã desta sexta-feira, 15, os secretários Anaci Paim, de
Educação, e Carlos Brito, de Planejamento, visitaram a obra que está em fase
bastante avançada. O projeto do Governo Municipal cumpre também o
objetivo de resgatar o antigo FTC, garantindo uma destinação social ao prédio
cujo valor arquitetônico é representativo de uma época para Feira de Santana e
que estava abandonado.
Sala de música, sala de artes, brinquedoteca, sala sensorial,
salas de atendimento psicológico e psicopedagógico, espaço para fonoaudiologia,
salas para atendimento aos deficientes visuais e para digitação em braile,
auditório, cozinha, vestiários e uma quadra poliesportiva para atividades que
envolvam os estudantes com deficiência. São estes os principais espaços que
compõem o novo Centro.
Também está sendo construído no local o Centro de Pesquisa da
História de Feira de Santana, com o objetivo de reunir no mesmo espaço obras de
autores feirenses ou escritas sobre o município. “No futuro, lembra o
secretário Carlos Brito, será também construída na mesma área a nova sede da
Secretaria Municipal de Educação e um Centro de Formação para os professores da
Rede Municipal”, informa.
“A iniciativa de usar o prédio para atender a este objetivo
educacional é muito significativa, pois dá a Feira a oportunidade de se tornar
uma referência nacional no âmbito da Educação Especial. A cidade ganha um
diferencial significativo e importante para as famílias”, destaca a professora
Anaci Paim.
De acordo com a secretária de Educação, a partir desta fase da
obra serão tomadas providências para “viabilizar as condições internas para
garantir ao novo complexo o funcionamento adequado, moderno e compatível com
legislação atual no âmbito da Educação Inclusiva”.
“O prédio não será moderno apenas no aspecto arquitetônico, mas
também funcional e no âmbito da pedagogia, oferecendo acessibilidade e as
melhores condições de aprendizagem aos alunos”, defende Anaci.

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